Faire comme si – apprendre comme ça. Médiation en archéologie et normes d’apprentissage
Contenu
Titre
Faire comme si – apprendre comme ça. Médiation en archéologie et normes d’apprentissage
Créateur(s)/Auteur(s)
Date de création / prise de son
2013
Durée
00:17:53
Editeur / Producteur
Langue
Français
Description
Faire comme si – apprendre comme ça. Médiation en archéologie et normes d’apprentissage [Enregistrement sonore] / Gwendoline Torterat (Doctorante, Université Paris Ouest Nanterre La Défense), conférencière. - Nanterre : Maison Archéologie et Ethnologie, 2013. - (Parler de la préhistoire et de l'ethnologie à l'école : séminaire général du LESC en collaboration avec Préhistoscène)
